название проекта
:
Наш лес
описание проекта : учащиеся должны усвоить, что лес - это среда обитания деревьев и других живых организмов; научишься сравнивать хвойные и широколиственные деревья
описание проекта : учащиеся должны усвоить, что лес - это среда обитания деревьев и других живых организмов; научишься сравнивать хвойные и широколиственные деревья
кратко
охарактеризовать их. Yч-ся могут нарисовать и вырезать различные деревья
cфотографировать или собрать гербарий из Листьев. вопросы по проекту:
Yч-ся ближе ознакомиться
с растительным миром основные вопросы темы это: где растут деревья? как мы называем то место
в природе где вместе растет много
деревьев? кроме деревьев что еще
растет в лесу? почему в жаркую
погоду в лесу прохладно? почему в
лесу много,тени?цвц где в лесу встречаютса грибы ? особое внимание
обращается на разновидности растений,на их роль в жизни человекаю По
возможности совершить экскурсию в лес
И на месте ответить на поставленые вопросы.Затем сделать зарисовки создать в классе лес,
Найти стихи о природе и прочитать их.
Возраст Уч-ся 9-10 летю.4кл.Продолжителнось 1 месец.
Возможные последовательности активности : беседа о лесе экскурсия в лес, поиск материалов
Поиск материалов по книгам и интернету,создание стендов выстовок электронного
альбома
Итог
Уч-ся получили достаточно информации и знаний, и могут создать фотоальбом,
нарисовать
Рисунки
и организовать выстовку, оформить стенд об охране природы или о редких деревьев
И
ростениях,произростающих в нашей стране.
Полезность
для окружающих! Сбор пожертвований в пользу охраы леса , создание фотоальбома
С
ценными или с погибающими видами деревьев и растений на всеобщее обозрение.
Язык: русский,
грузинский связь с другими предметами! Искуство, природа,литература